Semana 8

Esta semana hemos guardado el vídeo resultado de las imágenes del logotipo del colegio, realizado por el creativo, Alex, en el programa Windows Movie Maker. Lo hemos guardado en formato WMV y hemos intentado convertirlo a formato GIF mediante el programa iWisoft Free Video Converter. Después de seguir todos los pasos que encontramos investigando sobre el proceso en internet, veíamos que al abrir el archivo con un programa normal para imágenes no se visualizaba de manera correcta el archivo (el GIF no aparecía como una animación sino como un conjunto de imágenes).

El coordinador, buscando información en internet se dio cuenta de que un archivo en formato GIF no se puede abrir con este tipo de programas.

Los GIF animados se tienen que abrir o bien en un programa especializado o bien en una ventana de un navegador de internet. Por lo tanto, para abrir el GIF animado y comprobar que se visualizaba de manera correcta hemos usado el navegador de internet Google Chrome.

Después de escoger los criterios de evaluación que hemos creído adecuados (Julen, el evaluador y Matthew, el coordinador han elaborado una lista provisional publicada en la entrada de la semana anterior y finalmente todos hemos decidido qué criterios serían los definitivos), los hemos pasado al cuaderno del equipo para luego poder evaluar el proyecto. Aquí podéis verla lista definitiva de los criterios de evaluación del trabajo con nuestra autoevaluación al terminar el producto:

Finalmente, cabe decir que como nos ha sobrado algo de tiempo en una hora de clase hemos echado una mano al grupo 4 (http://jesusmariamicolegio.blogspot.com.es) con su stopmotion, cambiando un poco los papeles y Matthew ha actuado de creativo al ayudar al grupo con el proceso fotográfico.

De esta forma, hemos acabado el trabajo en equipo de este trimestre y aquí adjuntamos un enlace para que podáis ver el resultado final: https://www.dropbox.com/s/abx80egiglpl3rg/proyecto%20final%20gif%20animado.gif

¡TRABAJO EN EQUIPO FINALIZADO!

Con el proyecto en equipo terminado hemos aprendido de ello para el futuro, lo cual nos servirá tanto en la carrera universitaria como en el trabajo e incluso en el día a día, en la vida cotidiana.

Semana 7

En el transcurso de la semana hemos trabajado con las fotografías que ya sacamos de lo que va a ser la animación del logo del colegio. 

Ha habido cierto cambio de planes en lo que se refiere a la edición de las fotografías ya que hemos decidido no usar el programa Photoshop de Adobe sino Windows Movie Maker por su mayor facilidad de uso y porque con el primer programa Alex, el creativo tenía problemas al intentar descargarlo. De esta forma, hemos decidido usar Windows Movie Maker para generar un vídeo a partir de la secuencia de imágenes y también otro programa llamado iWisoft Free Video Converter para convertir dicho vídeo a formato GIF.

El logo de Dropbox

Además de estos dos programas gratuitos descargados de internet, Alex, el creativo, ha utilizado el servicio online Dropbox, que permite almacenar en la "nube" hasta " 2 GB de memoria de forma gratuita. A esta plataforma ha subido las fotos para poder acceder a ellas desde el colegio y desde casa si es necesario. A su vez, el creativo ha descargado los programas anteriormente mencionados para crear el vídeo y el GIF. La semana que viene terminaremos la elaboración del vídeo y pasaremos a convertirlo a formato GIF con iWisoft Free Video Converter.

Julen, el evaluador, a parte de desempeñar su tarea de evaluar al equipo, ha elaborado un borrador de lista de los criterios mediante los cuales evaluaremos el objeto final del trabajo. Esta lista finalmente será aprobada por todos los miembros del equipo y la utilizaremos al finalizar el proyecto.

La lista provisional sobre la que estamos trabajando es la siguiente:

Borrador de criterios de evaluación para el gif animado (equipo 6) from Mattjones96

 

La autoevaluación se dividirá en tres partes:

-La preproducción. Se centrará en el guión de trabajo que elaboramos hace unas semanas: 

-La producción. Se centrará en el uso de la cámara de fotos en el proyecto.

-La postproducción. Se centrará en el uso de los programas descargados.

Por último, el trabajo de Matthew, el coordinador y relator, esta semana ha sido más que nada de investigación. Ha hecho una labor de investigación para llevar a cabo la realización del trabajo con los programas descargados por el creativo. Es decir, ha encontrado el programa adecuado para convertir vídeos a GIFs y ha averiguado en internet cómo utilizar Windows Movie Maker e iWifsoft Free Video Converter para lo que nos interesa hacer.

Aparte de esto, ha averiguado también cómo embeber un documento en una entrada de blog, y ha utilizado la información aprendida para embeber el documento del borrador de la lista de criterios de evaluación (la cual se encuentra más arriba).